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初中化学有效教学的几点策略

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在教学实践中，研究和实施高效率教学是素质教育的需要。要实现高效率的教学,首先必须做到有效教学。在化学教学中，教师要设法引导学生真正参与到化学学习中来，努力追求学生在课堂上的成功。可采取以下策略：确立素质化的课堂教学观；鼓励学生大胆质疑；注重化学实验教学；老师的主导作用与学生的主体作用高度统一。这样可以实现课堂教学的优质高效，更好地促进学生的“学”。

杨玉霞

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宁夏盐池县第一中学

初中化学 有效教学

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.221(26)
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