自20世纪80年代以来，随着改革开放和城市化进程的不断加快，农村中出现了一个特殊群体——留守儿童。农村留守儿童问题是我国城镇化发展的结果，是社会经济转型期产生的重大问题。由于长期的亲子分离，留守儿童得不到父母亲临的关爱呵护，加上农村经济和教育条件的限制，他们在成长过程中，更多的面临心理问题。留守儿童问题关系到社会弱势群体基本生存的问题，关系到我国社会的和谐稳定问题，也关系到我国未来发展人口素质的提高。本文通过分析我国农村留守儿童心理问题的现状，运用个案工作方法对其进行干预和介入，进而解决留守儿童的心理问题，使其能够健康快乐的成长，促进社会公平，维护社会稳定。
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