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创客教育中教师创新实践教学的应对和改进

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文章首先分析介绍了创客的相关概念,然后详细分析了创客教育的特征,从中吸取创客教育的优点,然后对教师创新实践教学过程提出了一些意见:从教育中心开始改变,注重学生的中心地位,然后以兴趣为出发点进行创新实践教学,在教学的过程中,注重培养学生的实践能力和跨界思维方式。

黄慧芬

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河源市广播电视大学

创客 创客教育 创新实践教学

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.223(28)
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