首页|试论科技价值观

试论科技价值观

扫码查看
科学技术从一诞生起,就带着浓厚的双面色彩,给人类带来了空前福祉的同时,也产生了许许多多的负面问题。学术界关于科技观的讨论一直未停,浪漫的“乐观主义”和极端的“悲观主义”都有其合理性,但都有其局限性。面对日益严峻的全球性问题的今天,要如何改造“人类中心”意识,从而实现人、自然与社会这一有机体的和谐与稳定。试图将生态教育学理念融入到科技价值观教育的具体过程中,培养人们树立一种新型的生态科技价值观。

吴登艳

展开 >

云南师范大学

科技乐观主义 科技悲观主义 生态教育

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.223(28)
  • 1