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在民族预科融入国学教育的意义与途径
在民族预科融入国学教育的意义与途径
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中文摘要:
进行国学教育可提升学生的精神境界和文化内涵,增强其民族文化认同感,是实现教育理想的有效途径。在民族预科教学中融入国学教育可通过增加语文课的文化内涵,开设国学选修课,提高教师的国学素养,完善教学制度等途径来实现。
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作者:
韦晓兰
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作者单位:
南昌工学院
关键词:
民族预科
国学教育
意义
途径
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
223
(28)
参考文献量
1