首页|新环境下小学数学教学探究

新环境下小学数学教学探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在小学数学教学过程中，教师应该重视生活经验，结合多样化的教学方法，构建颇具意义、极具挑战、能够激励学生热情的学习情境，尽可能的刺激学生的学习动力。在实际操作的时候，学生要感受到学习数学知识的乐趣，通过民主平等的教学帮助学生获得数学知识、掌握数学技能、整理数学方法，收获有效的情感体验，构建学好数学的信心。本文主要研究新环境下小学数学教学重点，为数学教学水平的提升打下重要基础。

李艳芳

展开 >

青海省玉树市治多县完全小学

小学 数学教学 教师 学生

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.224(29)
  • 2