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浅谈藏族牧区学生汉语学习习惯的培养

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藏族牧区的孩子由于受地域和环境的影响，学习汉语普遍感到吃力，提不起兴趣。本文提出在藏族牧区培养学生良好学习习惯的几点建议：转变教学观念，激发学生兴趣；消除学生心理障碍，实施汉语组织教学；做好口语训练，培养学生汉语学习的兴趣；开展课外活动，加强学生的语言互动，激发学生的学习热情；培养学生坚持的习惯。

扎西本

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青海省海南州共和县廿地乡民族寄宿制小学

藏族牧区 汉语 学习习惯 学生

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.224(29)
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