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国内“关键期假说”研究综述
国内“关键期假说”研究综述
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中文摘要：
关于二语习得“关键期假说”的研究一直充满争议，但是却具有重要的理论和实际意义。本文通过总结了近年来国内关于而语习得“关键期假说”的撰文评述和实证研究，来概述和总结国内学者关于“关键期假说”的争论，并探究该假说对国内外语教育的实际意义。
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作者：
曾静
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作者单位：
广西民族大学
关键词：
二语习得
关键期
外语教育
出版年：
2016
人间
人间
ISSN：
年,卷(期)：
2016.
224
(29)
参考文献量
4
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