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浅谈数学史在高职数学教学中的作用

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在高职院校中结合数学史进行数学教学,可以帮助学生了解数学知识的来源,有利于对数学知识的掌握;可以激发学生的学习兴趣,消除学生对数学的枯燥感,能够调节课堂气氛，激发学生的学习热情，使某些理论知识更容易理解和掌握，同时对学生意志品质的培养也起到一定的作用。

王少强

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北京信息职业技术学院

数学史 高职数学教学 数学方法 数学素养

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.224(29)
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