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利用信息技术促进学生个性化阅读

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国内外对促进学生个性化阅读的研究多是针对于阅读能力的某个方面的，或者是阅读能力与其它能力相关的研究，如阅读能力在数学知识学习上的应用、阅读能力与交际能力的关系等。在如何提升学生个性化阅读能力方面经验总结式的文献不少，其中利用信息技术促进学生个性化阅读的研究也不少见。本文对此进行了研究、实践与总结。

黎成珠

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宁夏盐池县王乐井乡鸦儿沟小学

信息技术 个性化阅读 学生

2016

人间

人间

ISSN：
年,卷(期)：2016.225(30)
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