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小学生人际信任与社交焦虑的关系研究

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目的:探讨小学生人际信任、社交焦虑状况的影响因素及其相关关系。方法:采用儿童马基雅维里量表(KMS)和儿童社交焦虑量表(SASC)对山东省济宁市136名3-5年级的小学生进行施测。结果:(1)小学生人际信任的性别差异不显著,但其年级差异显著。(2)小学生社交焦虑的性别、年级和父母受教育程度均不呈现显著性差异。(3)小学生的人际信任度与社交焦虑之间存在显著负相关。结论:小学生社交焦虑程度越高,其人际信任度越高,社交焦虑能够良好的预测人际信任。

薛娜

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曲阜师范大学

小学生 人际信任 社交焦虑

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.225(30)
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