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基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式探究

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随着“互联网+”在年初的两会上被纳入国家战略,互联网正以前所未有的速度席卷而来,高等教育的内涵、人才培养以及教与学都将迎来新一轮的发展和深化,教学形态进入混合学习。为了推进信息技术与教育的深度融合,探索《大学英语》教学模式和方法的创新与应用,文章分析了基于翻转课堂的混合式教学模式在高职大学英语课程应用的可行性,构建了以学生自主学习为主、以翻转课堂理念为指导的混合式教学模式,以期提高学生自主学习能力,提高教学质量。

张静静

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青岛酒店管理职业技术学院

教育信息化 翻转课堂 混合式教学 大学英语

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.225(30)
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