信息技术引入小学科学教学活动的探究

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中文摘要：随着信息时代的到来，信息技术的迅速发展, 传统的教育方式己发生根本转变。教学中越来越多地运用幻灯、投影、电视等多媒体方式，以新奇、形象、生动的方式注入崭新教学理念。在小学的科学活动教学中, 针对小学生特点，充分利用现代化信息技术，采取行之有效的教学方法，能够通过视、听结合的方式，引发学生对周围事物产生探究兴趣，也更容易让小学生们在快乐中学习。本文通过对信息技术在小学科学活动中的具体应用及在教学中所起作用进行了探究式分析，提出了笔者对改进小学科学教学活动的一些理解和建议。

作者：

李金梅

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作者单位：

江苏省徐州市铜山区汉王镇北望小学

关键词：

小学科学信息技术作用注意问题

出版年：

2016

人间

ISSN：

年,卷(期)：2016.226(31)

被引量1