国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
在小学数学课堂教学当中,创设有效的问题情境能够有效的培养学生的创新意识、数学学习兴趣,对于学生提出问题、发现问题、解决问题非常重要。本研究首先对小学数学中创设问题情境的作用进行了分析,然后指出了当前小学数学教学当中问题情境创设中存在的问题,最后给出了有效提高问题情景创设的建议及措施。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
阿依木沙·努尔买买提
展开 >
作者单位:
新疆库车县林基路小学维语学校
关键词:
小学数学
问题情境
创设
措施
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
226
(31)
参考文献量
1