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问题教学法在高中数学教学中的有效运用

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随着新课改进程的不断推进，对我国的高中数学的教学方式产生了一定的影响。近几年，高中数学通过问题教学法不断改进教学方式，通过不同环境下的问题设计有效的调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习热情，使得学生由被动学习变为主动学习，同时，也大大提升了学生的创新能力和创新意识，对学生以后的学习和发展都是具有深远意义的。

邵娜

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贵州省安顺市第二高级中学

新课改 教学方法 问题设计 创新能力 创新意识?

2016

人间

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ISSN：
年,卷(期)：2016.226(31)
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