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浅谈如何让人文情怀贯穿高中英语口语课堂

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新课改背景下,高中英语口语教学越来越需要新颖有效的教学方法让学生积极参与“以学生文中心”的课堂互动,让人文情怀贯穿高中英语口语课堂对于提高高中英语口语教学的有效性起着关键性作用。本文笔者将从四个方面探讨让人文情怀贯穿高中英语口语课堂的途径,以期对高中英语口语教学起到一定的参考作用。

周德亮

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重庆市璧山来凤中学校

以学生为中心 人文情怀高中英语口语课堂

2016

人间

人间

ISSN:
年,卷(期):2016.226(31)