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大学新生专业思想教育对策研究——以外语专业为例
大学新生专业思想教育对策研究——以外语专业为例
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中文摘要:
专业思想教育是高校素质教育和思想政治教育的重要组成部分,是提高教育教学质量的重要一环,是培养高素质人才的坚实保障。文章提出了“提高专业认知,树立专业自信,激发学习热情”分阶段、分层次的专业思想教育模式。
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作者:
陈大明、李国宏
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作者单位:
西安电子科技大学
关键词:
大学新生
专业思想
对策研究
出版年:
2016
人间
人间
ISSN:
年,卷(期):
2016.
228
(33)
参考文献量
2