人民教育2023，Issue(20) ：66-68.

中小学生涯教育的问题审视与应对策略

张蔚然 王瑞德
人民教育2023，Issue(20) ：66-68.
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中小学生涯教育的问题审视与应对策略

张蔚然 1王瑞德1
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作者信息

  • 1. 上海市教育科学研究院 上海徐汇 200032
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摘要

加强生涯教育在助力教育改革发展、落实立德树人根本任务方面发挥着重要作用.然而,我国中小学生涯教育在实践过程中暴露出目标与内容设计缺乏国家标准指导、实施途径缺乏系统整合、师资队伍"质"与"量"均有待提升、家校社政协同的支持体系尚未形成等问题.可从制定生涯教育的国家标准,构建多元整合的金字塔式实施模式,打造数量充足、能力达标的师资队伍以及完善家校社政协同的支持体系入手,推进我国中小学生涯教育顺利实施.

关键词

生涯教育/目标与内容设计/实施模式/师资队伍/支持体系

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基金项目

上海市教育科学研究一般项目(C2022168)

出版年

2023
人民教育
中国教育报刊社

人民教育

CHSSCD北大核心
影响因子：0.356
ISSN：0448-9365
参考文献量3
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