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基于翻转课堂的中学STEM教育模式研究

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基于翻转课堂的中学STEM教育既有理论基础,也有实际可操作性.从教学和评价二方面对基于翻转课堂的中学STEM教育进行模式设计,探讨打造中学STEM教育高效课堂的可行性.

李红平、高攀

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石河子大学 信息科学与技术学院 ,新疆 石河子 832000

中学STEM教育 翻转课堂 创新能力 合作能力 高效课堂

新疆生产建设兵团高等学校优秀青年项目

CZ027206

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
年,卷(期):2019.18(1)
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