首页|小学语文识字教学微课设计

小学语文识字教学微课设计

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
基于微课开展小学语文识字教学活动,能够有效激发学生学习汉字的积极性和主动性,让学生更好的掌握生字.以小学语文识字教学微课设计为研究对象,分析基于微课的小学语文识字教学应用价值和优势特色,总结小学语文识字教学微课设计的基本过程和原则,以期拓展小学语文识字教学的渠道与途径,丰富识字教学资源,提高识字教学效果.

付靖宇、陈芯会、杨方琦

展开 >

西北大学 现代教育技术中心 ,陕西 西安 710127

渭南师范学院 教育科学学院 ,陕西 渭南 714099

小学语文 识字教学 微课 设计

国家级大学生创新创业训练计划项目陕西省教育科学"十三五"规划课题渭南师范学院教育科学研究重点课题渭南师范学院人文社科类重点项目渭南师范学院卓越教师类大学生创新创业训练计划项目

201610723005SGH17H1492018JYKX00217SKZD022016ZYJS006

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(1)
  • 5
  • 4