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微课在信息技术基础课程中的应用研究

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将微课技术融入高职信息技术基础课程教学中,并构建基于微课的"例中学和做中学"新型教学模式,有利于调动学生学习的积极性,培养学生的自主学习能力.充分发挥新型媒体的优势,让学生使用手机,平板电脑等新兴媒体进行学习,从而填补信息技术基础参差不齐学生之间的鸿沟,有助于提高信息技术基础课程的教学质量.

王振国、刘鲜

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深圳信息职业技术学院 软件学院

深圳市龙岗区宝龙学校 ,广东 深圳 518029

微课 教学模式 信息技术 教学质量

广东省一流校计算机信息管理高水平建设专业基金深圳市教育科学规划课题深圳市教育科学"十三五"规划课题

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2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(1)
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