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创新教育学习共同体平台的设计研究

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设计了一种服务于大学生创新教育的学习共同体平台,从组队机制、师生互动机制和学习协作机制三大角度出发,详细设计了平台的软件功能结构、数据库结构、A PI接口,在华中师范大学数学建模类比赛中应用效果良好,在促进大学生个体多元化发展、提升创新思维与协作能力等方面发挥了积极作用.

吴彦文、汪乐章、林娴、陈心怡

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华中师范大学 物理科学与技术学院 ,湖北 武汉 430079

学习共同体 创新教育 组队 微信小程序 高校学术竞赛

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(2)
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