国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件导刊·教育技术
2019,
Vol.
18
Issue
(2) :
31-32.
翻转课堂教学模式带来的转变和启示
周淑焓
软件导刊·教育技术
2019,
Vol.
18
Issue
(2) :
31-32.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
翻转课堂教学模式带来的转变和启示
周淑焓
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽师范大学 教育科学学院 ,安徽 芜湖 241000
折叠
摘要
通过探讨翻转课堂教学模式给师生角色、课堂环节、学习资源带来的转变,为实施翻转课堂教学模式提供一定的意见和建议,为现代教育教学提升学习方式与技能带来可资借鉴的启示.
关键词
翻转课堂
/
师生
/
教学模式
引用本文
复制引用
出版年
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子:
0.343
ISSN:
1672-7800
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果