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大学英语阅读碎片化学习的研究与应用

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随着信息技术的快速发展和普及,人们的学习时间、空间、内容从连续、单一、系统逐渐过渡到零碎、灵活、多元,碎片化的学习方式越来越被大众所熟知与接受.碎片化学习在移动英语学习的应用方面也日益成为研究热点,尤其是英语单词的学习,但对英语阅读碎片化学习的研究比较少.通过文献研究,从碎片化学习的特征、英语碎片化学习形式、资源设计与推送方式及活动设计4个方面,对英语阅读碎片化学习的研究与应用现状进行分析,以探寻英语阅读碎片化学习的需求及可能性,并展望英语阅读碎片化学习的发展前景.

张建敏

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云南师范大学 信息学院

云南师范大学 民族教育信息化教育部重点实验室 ,云南 昆明 650500

碎片化学习 英语阅读 资源选择 资源设计

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
年,卷(期):2019.18(2)
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