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新工科背景下应用型高校数据库课程教学改革研究

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新工科是今后我国工程教育改革的方向.数据库课程是应用型高校计算机相关专业的核心课程.为顺应新工科建设需要,针对当前数据库课程教学存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和手段、考核与评价机制四个方面出发,探讨应用型高校数据库课程教学改革问题.

许芳芳、马小琴

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池州学院 数学与计算机学院,安徽 池州 247000

新工科 数据库课程 教学改革

池州学院校级教学研究项目池州学院应用型课程建设项目

2015jyxm152017XYYKC01

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
年,卷(期):2019.18(3)
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