软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(3) ：31-32.

以项目为牵引的计算机CDIO创客教学模式研究

卢爱臣 魏建宇 马文彬
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(3) ：31-32.
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以项目为牵引的计算机CDIO创客教学模式研究

卢爱臣 1魏建宇 1马文彬1
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作者信息

  • 1. 陆军军事交通学院 计算机与信息技术教研室,天津 300161
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摘要

CDIO模式是以能力培养为目标,以"基于项目的教育和学习"为理念,强调学生以主动、实践的方式学习的新型工程教育模式.以树莓派平台为依托将计算机技术知识的学习和推理能力、计算思维、工程实践能力的培养融入到工程项目实践环节中,实施过程中强调个人专业技能与团队协作沟通技能并重,注重综合创新能力与社会大环境协调发展,通过角色转变建立体验式学习的教学环境.

关键词

CDIO/创客/问题导向/项目实践教学

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量3
参考文献量5
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