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"互联网+"环境下高职技能训练类课程教学实践与探索研究——以《信息技术基础》课程为例

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"互联网+"环境下高职技能训练类课程教学发生了重要变化,微课程、微视频教学方便学生随时随地进入课程学习.以《信息技术基础》课程为例,介绍了"互联网+"环境下高职技能训练类课程的教学实践情况,分析了高职在校生的移动学习现状,并提出了改善高职技能训练类课程教学的发展策略,为"互联网+"环境下高职教师开展技能训练类课程教学设计与实施提供一定的参考.

全丽莉、潘勇

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武汉城市职业学院 计算机与电子信息工程学院,湖北 武汉 430064

华中师范大学第一附属中学,湖北 武汉 430223

互联网+ 高职 信息技术课程 发展策略

武汉市教育局课题

2017163

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(3)
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