软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(3) ：50-52.

基于STEAM理念的中小学跨学科课例设计模式构建

王韵仪 王玉龙 关晓怡 姚辉 许家媚 林佳
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(3) ：50-52.
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基于STEAM理念的中小学跨学科课例设计模式构建

王韵仪 1王玉龙 1关晓怡 1姚辉 1许家媚 1林佳1
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作者信息

  • 1. 佛山科学技术学院 教育信息技术系,广东 佛山 528000
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摘要

系统分析了STEAM教育的内涵与核心理念,对比了基于STEAM理念开展的教学设计与传统教学设计的异同.在此基础上,构建了基于STEAM理念的中小学跨学科课例设计模式,以期为当前在中小学校广泛开展的创客与STEAM教育研究与实践提供参考与借鉴.

关键词

STEAM教育/创客教育/课例设计/教学设计

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基金项目

广东省创新强校工程青年创新人才类项目(2016WQNCX147)

佛山市教育科学规划项目(FSGH201707)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量4
参考文献量4
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