教育技术学本科生就业意愿的状况研究—

教育技术学本科生就业意愿的状况研究——以M大学为例

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中文摘要：通过问卷对M大学教育技术学本科生就业意愿进行调查,结果发现:教育技术学专业本科生大部分喜欢本专业并打算继续就本专业学习或工作,但也存在部分学生因不太喜欢本专业而选择跨专业就业或毕业去向尚不明确等问题.就此情况从教育技术学专业自身发展现状、社会需求程度、高校教育技术学本科生培养等方面进行分析,探寻教育技术学本科生就业意愿状况所反映出的问题及其原因,以期为高校教育技术人才的培养提供参考依据[1].

作者：

邱淑娟、王念秋

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作者单位：

曲阜师范大学传媒学院,山东日照 276826

关键词：

教育技术学本科生就业专业认同人才培养

出版年：

2019

软件导刊·教育技术

湖北省电化教育馆湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343

ISSN：1672-7800

年,卷(期)：2019.18(3)

参考文献量4