软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(4) ：4-6.

中小学创客教育"贵族化"成因及对策探析

姚南
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(4) ：4-6.
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中小学创客教育"贵族化"成因及对策探析

姚南1
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作者信息

  • 1. 湖北大学 教育学院 ,湖北 武汉 430062
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摘要

随着近几年创客运动的不断发展,创客不断地受到社会各界乃至国家的关注,在教育领域,创客和教育的融合促成了创客教育的诞生.阐述了创客教育在中小学开展的现状,分析导致创客教育"贵族化"现象的成因,提出相应的解决对策,为中小学创客教育的普及化发展提供一些借鉴意义.

关键词

创客教育/中小学/贵族化

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基金项目

湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地(090-044035)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
参考文献量4
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