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中小学创客教育"贵族化"成因及对策探析
中小学创客教育"贵族化"成因及对策探析
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中文摘要：
随着近几年创客运动的不断发展,创客不断地受到社会各界乃至国家的关注,在教育领域,创客和教育的融合促成了创客教育的诞生.阐述了创客教育在中小学开展的现状,分析导致创客教育"贵族化"现象的成因,提出相应的解决对策,为中小学创客教育的普及化发展提供一些借鉴意义.
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作者：
姚南
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作者单位：
湖北大学 教育学院 ,湖北 武汉 430062
关键词：
创客教育
中小学
贵族化
基金：
湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地
项目编号：
090-044035
出版年：
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子：
0.343
ISSN：
1672-7800
年,卷(期)：
2019.
18
(4)
参考文献量
4
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