软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(4) ：11-13.

贵州省少数民族地区中小学网络教研现状调查研究

张俊峰
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(4) ：11-13.
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贵州省少数民族地区中小学网络教研现状调查研究

张俊峰1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学 教育科学学院 ,贵州 贵阳 550001
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摘要

针对贵州少数民族地区中小学网络教研的现状调查显示,中小学教师对网络教研有一定认知,学校开展网络教研的基础条件已经具备,但在网络教研的实施、建设等方面仍存不足.因此,应明确网络教研目标,深度参与教研活动;顺应时代发展,增强信息技术应用能力;发挥新媒体优势,构建网络教研新途径,全面提高贵州少数民族地区网络教研的成效,促进中小学教师的专业发展.

关键词

贵州少数民族地区/网络教研/调查

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基金项目

贵州省教育厅高校人文社会科学研究课题(08ZX007)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
参考文献量3
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