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基于翻转课堂教学模式的信息化教学设计研究——以《双绞线及其制作》为例

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技术的进步为我们教学的革新带来了无限可能,在设计翻转课堂教学模式《双绞线及其制作》教学设计时,合理利用信息化资源与技术进行教学模式和学习方式改革,取得了事半功倍的效果.从教学分析、教学策略、教学实施、教学反思四个方面来介绍《双绞线及其制作》的信息化实训教学设计.

张帅、张甜甜

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湖北水利水电职业技术学院 ,湖北 武汉 430070

教学设计 信息化实训 制作双绞线 双绞线线序

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
年,卷(期):2019.18(5)
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