软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(5) ：46-49.

信息化融入轮序教学法解决中职设备场地不足的教学实践——以《STM技术》教学为例

黄惠玲
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(5) ：46-49.
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信息化融入轮序教学法解决中职设备场地不足的教学实践——以《STM技术》教学为例

黄惠玲1
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  • 1. 东莞市信息技术学校 ,广东 东莞 523290
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摘要

中职学校办学成本远高于普通高中,但我国中职教育生均教育经费投入却不及普通高中等情况.中职学校普遍存在因经费投入不足造成设备短缺、场地受限,学生实训操作机会少等情况;轮序教学法,能有效提高设备、场地的使用效率,借助信息化手段,有效提高教学效率,克服轮序教学法存在的不足,具有可操作性和可发展性.

关键词

信息化/轮序教学法/小循环/教学实践

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
参考文献量1
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