软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(5) ：81-83.

数据结构新形态一体化教材建设与反思

刘晓宁 耿国华 卢燕宁 李康 王小凤
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(5) ：81-83.
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数据结构新形态一体化教材建设与反思

刘晓宁 1耿国华 1卢燕宁 1李康 1王小凤1
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作者信息

  • 1. 西北大学 信息科学与技术学院 ,陕西 西安 710127
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摘要

新形态一体化教材利用互联网优势,将纸质教材设计为"教材薄—内容多"的形式.总结了《数据结构》新形态教材的建设思路及资源使用方式对使用情况进行了统计分析,对下一代新形态教材建设给出了建议.

关键词

数据结构/新形态教材/一体化教材/移动学习

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基金项目

西北大学本科教学质量提升计划项目(JX17095)

西北大学本科教学质量提升计划项目(JX17094)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量2
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