软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(6) ：22-27.

基于数据分析的课堂教学质量网络评教模式研究——以玉溪师范学院为例

张俊 羊波 胡杨升
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(6) ：22-27.
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基于数据分析的课堂教学质量网络评教模式研究——以玉溪师范学院为例

张俊 1羊波 1胡杨升1
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作者信息

  • 1. 玉溪师范学院,云南 玉溪 653100
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摘要

高等教育中课堂教学质量是教学工作的重要组成部分,课堂教学质量对学校复合型人才培养具有直接影响.基于信息数据分析,构建一套完善的网络评教体系,打破传统的纸质评教模式,从多方位、多角度深度挖掘评教数据信息,旨在促进学校教学质量改进,提高教师教学能力.

关键词

数据分析/课堂教学/教学质量/网络评教/聚类分析

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量2
参考文献量3
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