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融合大数据分析与移动学习的翻转课堂教学模式研究

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伴随着大数据与移动互联网新技术的到来,教师的授课方式与学生的学习方式发生了巨大变化,为适应新技术下提高教学效果的需要,提出了一种融合大数据分析与移动学习的翻转课堂新教学模式.实验验证表明,该教学模式在课堂效果与考试通过率方面均优于传统的教学模式.

武玉坤

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浙江邮电职业技术学院 管理与信息学院,浙江 绍兴 312016

大数据 移动学习 翻转课堂 教学模式

2017 年绍兴市高等教育课堂教学改革课题浙江省高校访问工程师"校企合作"项目

FG2016192

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(6)
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