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微课程教学设计与应用模式研究——以《数字摄像技术》课程为例
微课程教学设计与应用模式研究——以《数字摄像技术》课程为例
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中文摘要：
在认真研究微课程的概念、设计和应用等相关文献基础上,结合所授课程,分析归纳微课程的制作流程,通过知识点分类分析,挑选适合微课的知识点,对该知识点进行了微课教学设计、脚本设计,并在课程实践基础上归纳和总结了微课使用的教学模式.
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作者：
高瑞利
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作者单位：
广东女子职业技术学院,广东 广州 510405
关键词：
微课程
教学设计
脚本设计
教学模式
基金：
广东女子学院课题
项目编号：
JGB201610
出版年：
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子：
0.343
ISSN：
1672-7800
年,卷(期)：
2019.
18
(6)
被引量
4
参考文献量
3
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