软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(6) ：87-88.

数字媒体技术专业人才培养模式改革与探索——基于各尽其才、分类培养的多元化培养理念

孙永丽 宋正国
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(6) ：87-88.
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数字媒体技术专业人才培养模式改革与探索——基于各尽其才、分类培养的多元化培养理念

孙永丽 1宋正国1
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作者信息

  • 1. 山东科技大学 计算机科学与工程学院,山东 青岛 266590
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摘要

针对数字媒体行业人才培养需求,提出"各尽其才,分类培养、因材施教"的多元化人才培养模式.深入分析了分类培养的内涵和意义,并对如何推进分类培养进行了详细介绍.通过分类培养、因材施教,实现个性发展和社会需求相统一,提高人才培养质量.

关键词

数字媒体技术/分类培养/人才培养模式/多元化

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基金项目

山东科技大学优秀教学团队建设项目(JXTD20160506)

山东科技大学优秀教学团队建设项目(JXTD20170503)

山东科技大学优秀教学团队建设项目(JXTD20180503)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量2
参考文献量4
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