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民族地区面向工程的中职升本人才培养模式——以通信工程专业为例

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以广西壮族自治区中职升本学生人才培养模式为研究对象,通过民族地区产业升级对高水平工程应用技能人才需求分析,在分析国内现有中职升本招生培养方法的基础上,从以高水平工程应用型人才培养为目标整合教学课程、将高水平工程应用技能的培养融入专业课程、实现高水平理论和工程技能应用的一体化教学三个方面出发,探索和实施以构建"模拟工程需求教学环境的全程项目教学"为目标的中职升本人才培养方案.

宋俊慷、滕迺祯

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广西民族师范学院 物理与电子工程学院 ,广西 崇左 532200

民族地区 中职升本 人才培养

广西民族师范学院校级教改项目

JGYB201727

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(7)
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