软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(7) ：32-35.

SECI模型视角下移动学习资源设计研究

刘静 王焕景
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(7) ：32-35.
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SECI模型视角下移动学习资源设计研究

刘静 1王焕景1
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作者信息

  • 1. 曲阜师范大学 传媒学院 ,山东 日照 276800
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摘要

在信息时代的背景下,一种新兴学习方式即移动学习应运而生,给教育领域带来不可忽视的影响.移动学习的发生,依赖于特定的学习资源.SECI模型是知识管理领域重要的理论模型,动态地呈现了显、隐性知识之间的转化.利用文献研究和问卷调查相结合的方法,对移动学习资源现状以及资源设计时应注意的问题进行研究,并提出针对性的设计策略.研究结果表明,从SECI模型的角度出发,全面考虑移动学习资源的知识性、情境化、人性化及交互性这四大特性是移动学习资源设计的重点,为学习资源的设计与开发提供理论基础.

关键词

SECI模型/移动学习/移动学习资源

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量8
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