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PBL教学法的研究与实践——以《数据库存原理及应用》课程为例
PBL教学法的研究与实践——以《数据库存原理及应用》课程为例
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中文摘要：
基于对PBL教学法的概念及教学理念的分析,通过一学期非计算机专业学生《数据库原理及应用》课程的PBL教学法实践,为培养学生自主学习能力的教学模式提供了案例和经验,并提出了目前存在的问题和未来的教学改革方向.
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作者：
周淑一、方炜炜
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作者单位：
北京信息科技大学 计算机学院 ,北京 100192
关键词：
PBL
自主学习能力
终身自我学习
出版年：
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子：
0.343
ISSN：
1672-7800
年,卷(期)：
2019.
18
(7)
被引量
1
参考文献量
4
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