软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(7) ：54-55,58.

基于微信构建高职教育混合式学习模式

向模军 刘廷敏
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(7) ：54-55,58.
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基于微信构建高职教育混合式学习模式

向模军 1刘廷敏1
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作者信息

  • 1. 成都农业科技职业学院 ,四川 成都 611130
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摘要

基于对高职院校开展混合式学习的必要性分析,深入挖掘微信的教育功能,与混合式学习融合创新,构建基于微信的混合式学习模式.运用微信开展混合式学习活动,学生更加主动地获取技术技能,必将提高自主学习能力,从而提升人才培养质量.

关键词

混合式学习/教学模式/微信/高职教育

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基金项目

教育部教育管理信息中心项目(EIJYB2017-093)

全国高等院校计算机基础教育研究会项目(2018-AFCEC-058)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量4
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