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基于自适应学习的《PLC应用技术(西门子)》课程教学改革与实践

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为了培养学生的自主学习能力以及尊重学生个性化差异,以PLC课程为例,建立个性化自适应在线学习平台,以学生为本,改革理实一体化教学方案,采用线上线下混合学习评价及考核形式,可以有效避免学习者在海量资源中迷失,从而快速提高学习效率.

马士良、王相兵、徐敏

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徐州工业职业技术学院 ,江苏 徐州 221140

河南机电职业学院 ,河南 郑州 451191

PLC 自适应学习 教学改革

徐州工业职业技术学院院级教科研项目

XGY2018

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
年,卷(期):2019.18(7)
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