软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(7) ：69-70,73.

主题探究教学在中学历史课堂教学中的应用策略

吴霞
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(7) ：69-70,73.
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主题探究教学在中学历史课堂教学中的应用策略

吴霞1
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作者信息

  • 1. 广州大学 教育学院 ,广东 广州 510006
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摘要

主题探究教学模式作为一种新的教学方式,是在创新教育理念的指导下形成的,具有整体性、开放性、灵活性、超越性的特点,对教师的教学观念与教学行为的转变有着重要的影响.基于对中学历史教学过程中存在问题的分析,提出基于主题探究教学模式的应用策略,旨在提升中学历史教学质量.

关键词

主题探究教学/中学历史/问题/应用策略

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出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量1
参考文献量3
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