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基于OBE模式的软件测试能力成果培养研究

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随着高职教育目标和教育理念的转变,成果导向教育越来越引起重视.为提升高职教育的内涵发展及国际人才流动能力,在高职教育中开展基于OBE模式的教育是值得研究的方向.阐述了OBE模式的内涵及发展现状,并结合IT专业群下的软件测试课程,介绍了OBE模式下课程建设的重点及建设路径、学习产出成果中成果分级及具体表达的形式,并对OBE模式下需要进一步深入研究的方向进行了探讨.

李月、王槐彬、周江

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广东交通职业技术学院 信息学院 ,广东 广州 510650

OBE 成果导向 职业能力 学习产出

中国交通教育研究会教育科学研究课题教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题

交教研1802-1412018LXB0301

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(7)
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