摘要
随着高职教育目标和教育理念的转变,成果导向教育越来越引起重视.为提升高职教育的内涵发展及国际人才流动能力,在高职教育中开展基于OBE模式的教育是值得研究的方向.阐述了OBE模式的内涵及发展现状,并结合IT专业群下的软件测试课程,介绍了OBE模式下课程建设的重点及建设路径、学习产出成果中成果分级及具体表达的形式,并对OBE模式下需要进一步深入研究的方向进行了探讨.
基金项目
中国交通教育研究会教育科学研究课题(交教研1802-141)
教育部职业院校信息化教学指导委员会信息化教学研究课题(2018LXB0301)
NETL
NSTL
维普
万方数据