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高职院校信息化教学团队建设思路探究

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为解决信息化教学团队的构建问题,采用文献法和比较法,提出合理的团队结构有助于信息化团队沿着正确方向发展,团队成员要具备较强的教学能力、科研能力、实践能力、服务能力、反思能力、创新能力、沟通合作能力等多重能力,在团队建设上,要通过提供针对性的信息化技术培训、建立资源共享平台、到企业实践等多种方式促进信息化团队建设,充分发挥信息化教学团队的作用.

刘云青、王春玉、杨磊、王雨捷、王文涛、戎钰

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河北工业职业技术学院 ,河北 石家庄 050091

信息化 教学团队 方法与策略

2018年度河北工业职业技术学院科研项目河北省教育科学研究"十三五"规划课题

SKQ2018021603046

2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
年,卷(期)：2019.18(8)
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