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中小学电子书包应用困境及有效路径探析

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电子书包不仅能够为学习者提供精准推送、人性化交互与大数据评价等服务,还使泛在学习得以实现,让终身学习成为可能.在对电子书包现有教育教学价值研究的基础上,分析了电子书包应用困境,并对电子书包本土化发展提出了改进建议.

王晓楠、唐晓旺、于颖

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曲阜师范大学 传媒学院 ,山东 日照 276826

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2019

软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子:0.343
ISSN:1672-7800
年,卷(期):2019.18(8)
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