国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
软件导刊·教育技术
2019,
Vol.
18
Issue
(8) :
85-86.
CDIO理念下民族院校学生计算机应用能力培养研究
胡永
软件导刊·教育技术
2019,
Vol.
18
Issue
(8) :
85-86.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
CDIO理念下民族院校学生计算机应用能力培养研究
胡永
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏民族大学 信息工程学院 ,陕西 咸阳 712082
折叠
摘要
在民族院校长期一线教学活动中发现,计算机基础课程教学中最突出的问题是理论学习与实践能力的失衡问题.CDIO工程教育模式对工程教育中在理论知识学习与实践能力之间进行有效的平衡,锻炼学生主动学习和经验学习,强调其创新能力和综合能力的培养.探索CDIO模式应用于民族院校计算机基础教学的途径,对CDIO教学法加以合理应用,探索其和计算机基础教学的有效融合,为将CDIO教学模式应用于民族院校计算机基础课程的教学提供新的教学方法和思路.
关键词
CDIO
/
民族院校
/
计算机应用能力
引用本文
复制引用
基金项目
国家民委高等教育教学改革研究项目(17092)
出版年
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子:
0.343
ISSN:
1672-7800
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果