国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
信息技术与生态课堂融合实践研究
信息技术与生态课堂融合实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
利用生态课堂模式系统与建构优点,运用信息化手段调动教学媒体、信息资源,打造"三环六步生态课堂",从资源融合、流程再造、方法变革3个维度创新,在整体优化基础上产生聚集效应,使教师主导作用与学生主体作用达到完美统一,让学生真正成为知识信息主动建构者,实现个性化发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
卓道琴、刘文建
展开 >
作者单位：
襄阳市襄州区第四中学 ,湖北 襄阳 441105
关键词：
生态课堂
信息技术
融合
交互方式
思维发展力
出版年：
2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会
软件导刊·教育技术
影响因子：
0.343
ISSN：
1672-7800
年,卷(期)：
2019.
18
(9)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
维普
