软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(9) ：36-37.

工程教育视阈下基于OBE理念的混合式教学模式研究

李金玲 李华新
软件导刊·教育技术2019，Vol.18Issue(9) ：36-37.
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工程教育视阈下基于OBE理念的混合式教学模式研究

李金玲 1李华新1
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作者信息

  • 1. 南华大学 计算机学院 ,湖南 衡阳 421001
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摘要

以培养互联网背景下创新人才为出发点,分析满足新时代工程教育人才培养要求的专业课程特点.引入产出导向的OBE教育理念,对现有混合式教学思路、教学资源、教学内容、教学方法及教学评价体系等方面进行一系列革新.依托"互联网+教育"优势,构建产出导向的新型线上线下混合式课程教学模式与资源建设方法,强化工科学生计算思维与创新实践能力培养,满足当代创新应用型人才需求.

关键词

产出导向/混合式教学/反向设计/工程教育

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基金项目

湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通〔2016〕400号)

南华大学校级教改项目(2017XJG-YB22)

出版年

2019
软件导刊·教育技术
湖北省电化教育馆 湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343
ISSN：1672-7800
被引量6
参考文献量3
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