工程教育视阈下基于OBE理念的混合式教学模式研究

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中文摘要：以培养互联网背景下创新人才为出发点,分析满足新时代工程教育人才培养要求的专业课程特点.引入产出导向的OBE教育理念,对现有混合式教学思路、教学资源、教学内容、教学方法及教学评价体系等方面进行一系列革新.依托"互联网+教育"优势,构建产出导向的新型线上线下混合式课程教学模式与资源建设方法,强化工科学生计算思维与创新实践能力培养,满足当代创新应用型人才需求.

作者：

李金玲、李华新

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作者单位：

南华大学计算机学院 ,湖南衡阳 421001

关键词：

产出导向混合式教学反向设计工程教育

基金：

湖南省普通高校教学改革研究项目南华大学校级教改项目

项目编号：

湘教通〔2016〕400号2017XJG-YB22

出版年：

2019

软件导刊·教育技术

湖北省电化教育馆湖北省信息学会

软件导刊·教育技术

影响因子：0.343

ISSN：1672-7800

年,卷(期)：2019.18(9)

被引量6
参考文献量3